Des tuteurs de CM1, qui ont participé cette année au projet « change et échange ta science » sur la robotique, encadrent des élèves de CM2 sur deux séances de 45 minutes, puis des tuteurs de CM1 initient des parents d’élèves et Mme la Directrice en dernière partie de matinée.
Des affiches rappellent le cheminement vécu par la classe de CM1 autour de ce projet depuis le début de l’année scolaire.
3 ateliers « robotique » sous forme de défis avec 4 robots, 4 ordinateurs, 4 groupes de 5 à 6 élèves (2 tuteurs de CM1 avec 3 ou 4 CM2) par séance.
Les objectifs de l’atelier « robotique » étaient de découvrir la robotique, d’utiliser la démarche d’investigation scientifique et de réaliser une activité interclasse où les CM1 « ingénieurs » seront les tuteurs des CM2 « ingénieurs en herbe ».
Après avoir défini ce qu’est la robotique, c’est à dire l’ensemble des techniques permettant de fabriquer et de programmer un robot. Les élèves de CM1 ont donné comme consignes aux élèves de CM2 de donner des ordres au robot pour qu’il puisse exécuter exactement ce que le défi à relever impose.
Pour cela, chaque groupe a un robot, un ordinateur, un logiciel de programmation intégrant différents icônes permettant de donner les ordres au robot.